Idea completa, contexto, lenguaje, problema, innato, adquirido, pensamiento fragmentario, contexto de descubrimiento, contexto de justificación, lo descriptivo, lo analítico, perpectivas múltiples, herramientas subutilizadas, herramientas inexploradas, profundidad y no rapidez, desnaturalización de los problemas
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jueves, 26 de febrero de 2015
CNC. Revisitar lo hecho
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jueves, 19 de febrero de 2015
Procesos y productos
Todo lo expuesto remite a un proceso… pensemos ahora en los productos
- Productos que generan información fiable y necesaria,
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| Hacer clic para zoom |
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| Hacer clic para zoom |
- Productos que generan mensajes capaces de cambiar conductas personales, de la comunidad y de los visitantes,
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| Campaña de Soyarteyparte |
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| Ecoretos. Hacer clic para zoom |
- Productos que mejoran condiciones ambientales,
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| Lámparas de adobe |
- Productos que desnaturalizan hábitos nocivos, aceptados socialmente,
- Productos que ponen en controversia, al decir de Capra, al gobierno, a nivel de localidad o provincia, a las empresas y a la sociedad civil, pensando que el gobierno detenta el poder, las empresas el conocimiento y la sociedad civil la claridad de sus derechos.
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| Hacer clic para zoom |
Fábrica de jabón es un
electrodoméstico sostenible de bajo consumo que transforma el aceite usado en
jabón biodegradable.
Botella de papel reciclado. Ponti Studio Design
Boskke, plantas que desafían la gravedad.
Botella de papel reciclado. Ponti Studio Design
Boskke, plantas que desafían la gravedad.
Sky planter es una
maceta de diseño innovador para plantas dispuesta boca abajo, cuyo contenedor
está reciclado y permite el ahorro de agua y espacio.
Algunas fuentes adicionales:
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miércoles, 18 de febrero de 2015
Abordaje pedagógico: STEM
¿Qué nos falta?
Explicitar el contexto pedagógico que habita a esta propuesta.
STEM es un paradigma para enseñar ciencias (formales y fácticas) y tecnología en las escuelas.
Explicitar el contexto pedagógico que habita a esta propuesta.
STEM es un paradigma para enseñar ciencias (formales y fácticas) y tecnología en las escuelas.
Science
Technology
Engineering
Math
STEM trabaja con el abordaje científico de la construcción
de la ciencia con la concurrencia del contexto de descubrimiento y el contexto
de justificación. También trabaja con el concepto de intersubjetividad.
STEM (en inglés) célula madre, establece una analogía entre una organización viviente y fundamental, por una parte y un paradigma integrador y recursivo, por otra, que nos habla de un saber imaginar, saber pensar, saber decir, saber escribir y saber hacer, para convertirse en un actor, que, con otros, puede hacer de veras un mundo mejor.
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